A ideia de cancro infantil, está associada normalmente a sofrimento e morte, bem como outras noções erradas e distorcidas como o castigo, o contágio, etc. É óbvio que se trata de uma doença grave, mas é importante desmistificar o seu significado, dado que conceitos tão fatalistas não ajudam as pessoas que dela padecem, e pelo contrário estigmatizam e produzem recusa social.
Em alguns casos esta é uma das causas que favorece o isolamento da criança e que a faz sentir-se diferente e não aceite pelo seu meio social. Ao deixar de ir á escola e de ver os amigos, pode ser afectada por importantes desajustes e atrasos de aprendizagem. Mesmo depois de ultrapassada a doença ao nível físico, as consequencias deste processo podem persistir até a idade adulta.
Um aspecto importante no desenvolvimento evolutivo de uma criança, é a socialização, sendo a escola a principal fonte de relações sociais na infancia e na adolescencia, para além da sua dimensão académica e de apoio social.
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